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学生宜在全语境语言环境中学习

 从广义上说,自然语言环境就是社会语言环境,课堂语言环境主要是指课堂语言教学环境,课堂语言教学环境是课堂内各种因素的集合。在教学实践中,教学实现自然语言环境和课堂语言环境的充分融合使得教学环境对教学活动的顺利进行,对学生身心的健康发展均发挥着极其重要的影响。

本学期,泓钰学校合作院校河北联邦国际学校中意班的意大利语学习已经全面展开,意大利外教老师Tommaso教学温和而有趣。

中意班的意大利语全环境教学在本学期开始,与意大利留学生相互交叉学习,互为语伴,以此为契机促进学生们相互语言沟通能力得到了提升,同时也加深了彼此文化的渗透与了解,同学之间相处愉快,互相促进,课下生活也由此变得丰富多彩。

随着教育教学的深入,学生们的语言逐步提高,两国文化的相互碰撞与理解,使得整体的教学环境更加国际化和语境全面化,为学生们的学习提供了一个更加有利而欢快的环境。意大利语外教课也给学习增加了更强的保障性。

全面的教育环境,是给学生学习添加助力的有效方式,泓钰学校语言及大师课的教学中全语境环境的运用,也提高了学生们对语言的运用能力,对学生学习带来事半功倍的效果。学生们今日扎扎实实打好基础,明日开开心心扬帆远航。

泓钰学校及其合作院校充分融合中外文化和教育理念,在夯实基础教育的同时将优质的国际教育资源有机融合,为学生升入国外优质大学提供便捷、安全的绿色留学通道。


泓钰学校,教育部“十二五”重点课题教学基地,文化部文艺教育研究实训基地,小语种特色发展研究立项单位,国际高端艺术(美术/音乐)教育基地,意大利国立高校官方招考基地,意大利语官方考试考点,中国小语种培训学校,成功为40000余名学子提供高品质意、德、法、西语等精品课程。泓钰学校北京总校与全国50多个分校均可报名,咨询热线:400-990-2390。

 

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