11月9日至10在南京举办的中意艺术教育国际探讨会上，南昌市实验中学副校长罗红敏女士作了关于《培养国际视野、中国情怀的高中生》精彩的主题报告。在正式的报告开始之前，她说：“十分高兴来到这座誉为’六朝古都’有着浓厚文化和历史积淀的城市——南京，有幸参加由中国教育国际交流协会未来教育研究专业委员会主办的中意艺术教育国际研讨会暨第十届中意教育国际会议，更荣幸能站在有着浓厚艺术氛围的南京艺术学院音乐厅与来自意大利的专家、国内高等教育、普通高中教育的各位领导、同仁交流和分享江西省南昌市实验中学的办学经验和体会。”
她说，作为一名来自普通高中教育的基层副校长，在从事一线教学的同时，担任高中学生的德育和学校艺术管理工作，今天想和大家交流、分享的主题是：培养国际视野、中国情怀的高中生——南昌市实验中学中意国际教育交流的办学育人探索。
她说，江西省“物华天宝，人杰地灵”，有着悠久的历史和璀璨的文化，在中华民族文明史上，具有重要地位和深远影响。尤其在宋明时期，全盛的江西文化成为中华民族文化的结晶和代表。江西自古多有勇于创新、敢为人先的人杰，江西之学实有开拓创新之传统。南昌市实验中学正是位于江西的省会城市——南昌。
南昌市实验中学创办于1980年，至今已发展成为全省具有较高知名度的美术、音乐、传媒特色的江西省重点中学，被著名演员于蓝老师誉为“艺术的摇篮”。 学校现有教师177人，其中美术老师20人，音乐老师20人，传媒老师4人；高级教师92人，中级教师47人；拥有省特级教师2人，省市学科带头人13人，市骨干教师15人，市教学能手8人。学校现有高中学生1650人，其中艺术特长生1050人，并拥有全省一流现代化设施的画室33个，美术展厅800平米；琴房43个，舞蹈房7个，形体房4个，演练厅2个，广播站1个，电视台1个。
南昌市实验中学是全国学校艺术教育先进单位，全国深化实施素质教育典型学校，江西省绿色学校，江西省德育示范学校、江西省中小学平安和谐校园，南昌市文明单位。同时，也是意大利国立美术/音乐学院优质生源基地及招生考点学校，江西省首家意大利语言等级考试考点学校，中意艺术教育合作示范基地，是中国美术学院、中国音乐学院等艺术院校的生源基地。正是因为学校以人为本，注重学生个性发展，文化素质提升，学校建校以来涌现了一大批优秀的毕业生校友，如中央美院博士谢萌、副教授胡汉华，影视明星邓超、刘涛，中国好声音歌手刘珂，红歌会总冠军徐丹，央视二套经济主播章艳，上海东方卫视主持人汪洋子，央视交换空间设计师肖毅峰，广州爱帛服饰有限公司“edition 10”品牌设计师丁一，德国法兰克福国立歌剧院独唱演员易思衡等。
她表示：为了帮助学生更好地适应新高考，满足不同类型不同潜能学生的需求，学校积极培育“美在实验，和而不同”的校园文化，追求“教师乐教善教，学生好学善学，师生和谐幸福，校园安全稳定”的办学愿景，坚持“双轮驱动，两翼齐飞，特色兴校，幸福师生”的办学思路，优化“四特”品牌，（即“办学有特色——艺术特色明显，艺术专业门类齐全，教学有特点——扬长教育与普及教育有机融合，因材施教，促进学生全面发展和个性发展，学生有特长——通过专业课或选修课、社团活动，培养学生的艺体特长，校园有特征——学生画廊美化校园，格言警句醒目化人，绿色生态环保教育与感恩教育并重），秉承“以人为本，因材施教，成人成材”的育人理念，开设了文化精品班，音乐特长班，美术特长班，美术创意班（中意双升学实验班），传媒特长班，为实验学子提供适合的教育，着力培养“文明守纪，全面发展，艺术见长”的现代中学生，全力助推勤奋好学、目标明确的同学实现理想大学梦，为实验学子的终身幸福奠基。
意大利是文艺复兴的发源地，意大利的教育体系有着悠久的历史，拥有高水平的文理综合院校、完善的实践与理论教学体系，具有享誉世界的佛罗伦萨美院、维琴察音乐学院等艺术院校。近些年，南昌实验中学每年都会有部分音乐、美术专业的毕业生前往意大利的美术学院、音乐学院留学深造，但他们往往需要花费一年甚至更多的时间去学意大利语，解决语言障碍。因此，为培养具有中国情怀、国际视野和责任担当的创意与创新类美术人才，应广大学生和家长的要求，经南昌市教育局支持批准，2016年我校与北京泓钰学校合作，在全国率先开办了三年制中意美术创意班，将语言障碍分解在三年时间内，既考虑了学生的实际需要，又缩短了学时，有效地提高学生留学意大利的学习和交流概率。
近三年来，南昌实验中学开办的中意美术创意班，不仅仅是促进了学生专业学习能力的提升，在国内、国际为学生搭建了升学的平台与通道，更是在育人中培养国际视野、具有中国情怀的高中生。
罗校长提到，众所周知，世界是平的，教育是开放的教育，南昌市实验中学的中意美术创意班共有3个班，每个年级各1个班，每个班人数在30-50人之间，但普遍存在学习习惯、学习能力参差不齐或两极分化，心理素质不强，人生观、世界观和价值观或多或少有些偏差，对学习目标和人生的意义认识模糊等问题。在当前社会环境中，面对些情况和问题，如何让我们的学生在接触意大利的文化中，更有选择性和针对性为自己所用，学校在这几年的办学实践中进行有益尝试，收效颇丰：
立德树人、德育为先。美术创意班的学生在入学时就会配有生涯规划指导教师，这些教师既是他们学习和生活上的指导老师，及时发现学生思想动态，指导学生选择合理健康的生活方式和正确的学习方法，又是他们选择自己感兴趣与美术相关专业方向的指导教师，如雕塑、时装设计、版画、环境艺术设计等，每个月都有一次意大利大师课，每次都是一名来自不同意大利美院的教授，他们都会介绍自己学院最有影响的专业，让每位学生发现自己的专业兴趣所在，确定自己美院的目标，甚至已经有了自己的职业规划，在开阔视野的同时，有了更加明确的学习目标。同时学生的理想信念、意志品质、情感态度价值观的培养，使得学生既具有渊博的学识才干，也有高尚的道德情操;既具有国际化的开阔视野，也有胸怀祖国的家国情怀;既有远大的理想信念，也具有脚踏实地的实干精神。
其次，利用“中意合璧”的资源优势，增加学生跨文化的理解能力，培养学生的多元文化价值观念。 美术创意班配有来自意大利的语言教师，定期会举行了解意大利文化的活动，既是为他们将来去意大利留学提前做好准备，了解意大利的风土人情、风俗习惯，又是通过了解中意文化的差异，增加对中华民族传统文化的热爱之情。如每年举行的美食文化节、艺术节，会让学生动手学做一些意大利的美食，创作一些美术创意作品，在这一过程中，通过对比，挖掘中国传统的美食、传统艺术，有些学生还能将中意的艺术创作有机结合在一起，这些活动也帮助学生加强跨文化的理解和交流能力。
第三，营造“民主、开放、宽容、合作”的班级文化氛围，既尊重和保护学生的个性发展，也着力培养学生的团队精神和社会责任感。美术创意班的学生开设的意大利语言课，采用小班化教学，小组教学，采用中外教师结合授课的方式，中教帮助学生建立语言知识体系，保障语法和阅读等的扎实基础，而意大利籍外教则在听力、口语和写作等方面，给了学生纯正的语言环境和国际文化的体验，阶段性考评模式为笔试+口试，特别强调学以致用，拒绝哑巴外语，为海外生活做充分的准备。中方教师严谨，意方教师开放、宽容，小组之间既合作又竞争，无疑增强学生团队精神和责任意识。
她说，创意班班级管理既统一又分开，加深对历史文化和现实国情的了解。美术创意班的管理在学校既参加学校统一的大型主题活动，又在一定范围内可以自行组织这类班级的特色活动。如班级既参加学校举行传统的元旦、中秋、国庆等节日活动和“红五月”唱红歌、诵古诗等地方特色活动，也自行举行一些西方有积极意义的活动，培养有中国情怀的高中生。
罗校长谈到，通过美术创意班的办学实践，加快和促进了南昌市实验中学办学的国际化，使实验中学师生走向世界，融入国际社会，把实验中学的艺术教育推向国际教育的大舞台，让世界更加客观、全面、多角度地了解南昌市实验中学，同时有力促进了南昌市实验中学德育工作的发展，在当今社会环境中引导学生树立正确的文化观念，正确理解和接纳外来文化，加深对本土文化的了解都有着积极意义，为学生打开一扇通往世界的窗口，为学生提供反思与认识自我、欣赏与悦纳他人的学习机会，帮助学生加强跨文化的理解和交流能力。
罗校长强调，坚持以美育人，以文化育人，提高学生审美和人文素养，提升艺术特长生的文化和艺术品味，正是我校南昌市实验中学开办创意班的立足点。相信在和泓钰学校的共同努力下，南昌市实验中学的中意美术创意班会越办越好！让大家共同携手一同开启中意国际教育的新篇章！
泓钰学校，教育部“十二五”重点课题教学基地，文化部文艺教育研究实训基地，小语种特色发展研究立项单位，国际高端艺术(美术/音乐)教育基地，意大利国立高校官方招考基地，意大利语官方考试考点，中国小语种培训学校，成功为40000余名学子提供高品质意、德、法、西语等精品课程。泓钰学校北京总校与全国50多个分校均可报名，咨询热线：400-990-2390。
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