近日，“一带一路”第九届中意国际教育高峰论坛在哈尔滨成功举办。论坛期间，不仅有中意教育专家进行中意国际教育合作学术交流与成果分享，还有意大利国立院校名师课堂精彩呈现。其中，罗马音乐学院钢琴教授Riccarda Marini在本次论坛上发表了题为《中国学子的音乐学习之路》的精彩致辞，并在意大利知名音乐大师课堂上倾情执教，让与会的国内教育界同仁体验了一场原汁原味的意式钢琴课堂。
罗马音乐学院钢琴教授Riccarda Marini在论坛上发表致辞：《中国学子的音乐学习之路》
Riccardo Marini简介
罗马音乐学院钢琴教授，从事室内乐演奏四十余年，曾参与过各种丰富多彩的演唱会活动，常常在意大利国内外曲目演奏中扮演最具巴赫特色的角色。他还热心公益事业，经常为慈善机构演奏贝多芬、柴可夫斯基等大师的作品，其四手联弹也颇受业内人士好评。
Marini教授在致辞中首先转达了罗马音乐学院主席的问候，向本次论坛的主办和承办单位表示感谢，希望借此机会与中意两国教育专家进行学术对话与交流。随后，他回顾了自己学生时代对中国的印象。上世纪六七十年代，由于交通不便、通讯滞后，对于意大利人来讲，中国是个遥远而神秘的存在，更谈不上有音乐领域的交流，即便如此，他们却对这个东方国度充满了好奇。
随着当今社会交通和通讯的日渐发达，两国音乐届人士通过频繁的交流和互动，拉近距离，增进了解。Marini教授认为，虽然语言不同，文化各异，但是音乐无国界，音乐艺术可以增强各国人民的交流。正是由于这些原因，这些年他多次来到中国访问，希望了解中国学生是如何学习音乐的。
他在肯定当前中国音乐学生现有成绩的同时，也指出了他们与意大利入学要求之间的差距和在入学准备方面的不足。Marini教授表示，语言文化及演奏技巧方面的欠缺会影响到学生在意大利的学习。这也正是今天中意国际教育高峰论坛举办的意义所在，它为两国音乐艺术教育的交流与发展搭建了的平台。作为音乐教育工作者，也要有能力有责任去发现学生的问题，并帮助学生有效改善不足。
罗马音乐学院是意大利著名的国立音乐学院，自上世纪五六十年代就已经是世界音乐教育水平的标杆，这也意味着他们肩负着重要的使命和责任。Marini教授介绍了当前罗马音乐学院的教学特色和教学水平，并指出目前罗马音乐学院已有来自42个国家的学生学习。尽管近年来欧洲经济对意大利的院校带来一定影响，但是学院传统的教学方式、对学生的关心，以及教学热情是不变的。而且，学院一直以来都非常重视与亚洲国家的院校的音乐教学交流。
对于当前中国学生的专业学习，Marini教授并不担心，他更关心的是学生对语言的掌握情况。他认为泓钰学校的预科项目可以为中国学生提供良好的语言学习环境。同时，罗马音乐学院的专业教授可以来华执教专业课程，帮助中国学生提高视唱练耳、读谱等方面的能力，正如其他意大利的音乐学院一样。这些意大利的教授来华执教时，会从一些基础教学着手，教授包括与意大利教学相衔接的课程，从而有效帮助中国学生成功通过意大利入学考试。
意大利知名音乐大师课堂上，Marini教授现场指导并与中国教师友好交流
Marini教授还饶有兴致地指出在本次论坛大师课执教期间，一些中国教师向他提出的关于教学的问题，他欣然解答并乐于分享他在意大利教学过程中的教学经验。他表示，不论是通过执教中国学生，还是通过与中国的音乐教师交流都是非常有意义的。他希望也非常愿意与大家共同努力，帮助中国学生成功考入意大利院校深造。
最后，Marini教授用一句话表达了对世界音乐教育发展的美好愿景：音乐是联系世界各族人民的最好的艺术形式之一，哪里的音乐艺术形式越多，哪里的战争就越少。Marini教授意味深长的致辞博得了全场嘉宾的热烈掌声，他不仅让我们体会到了一位意大利名校教育工匠的情怀，也为中意两国艺术教育工作者提出了建设性意见并树立了榜样。希望，中意两国院校能够进一步扩大国际教育和文化交流，在培养中国音乐学子成功赴意升学这条道路上，充分发掘中意教育交流合作的新亮点，为两国国际教育的合作开创美好未来。
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