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王同学,罗马美术学院

 

王同学,2010年高中毕业,现为罗马美术学院学生

留学难点:

王同学参加过艺术高考,专业课很优秀,因文化成绩不理想落榜,所以选择去意大利留学,但他对意大利语学习没有热情,要达到留学要求的水平有难度。

学习过程:

王同学从小就喜欢绘画,并且从小学就一直学习绘画。2010年他参加了艺术高考,专业课成绩非常优秀,但是文化课成绩不是很理想,因此与报考的美术院校失之交臂。王同学高考失利后,一度很沮丧,父母深思熟虑之后,决定送他去意大利留学。但是王同学对于学习意大利语很不感冒,先后在山东老家换了两家意大利语培训机构都没有学习效果。父母经人推荐得知泓钰学校是我国首家做意大利语教育的机构,在意大利语教育教学方面有很深的造诣,于是把王同学送到了北京学习意大利语,希望可以提高孩子的意大利语水平。

接待王同学的刘老师,在详细了解了王同学的状况之后,把他安排到了陈爽老师的班级。这个班级大部分的学生都是学习美术的,并且都是高中毕业准备赴意学习的,所以王同学跟他们都很有话题。陈老师性格开朗活泼,很能带动气氛,一方面帮助王同学很好的融入达到课堂学习的氛围中,另一方面也逐步帮助王同学走出意大利学习的误区,引领他不断进步。

终于经过半年的学习,王同学对于意大利语的“反感”情绪完全消退,取而代之的是一口流利的意大利语。凭借王同学的优秀的专业课成绩,他顺利地获得了罗马美术学院的录取通知书,迈向了心仪的艺术殿堂。

成功感言:

“很多老师都说我很聪明,但是不够勤奋。但是其实他们都不知道,是他们的讲解不够激发我的兴趣。高考失利后,我的心情一直不好,父母还反复逼我学习枯燥的意大利语,让我更是反感,我一度觉得自己快完了,于是干脆自暴自弃。后来到了泓钰,遇到了陈老师,她一点没有老师的架子,把我们当朋友相处,和我们谈心,帮我们解决问题。上课的时候,她非常幽默有趣,把死板的东西讲得很生动,所以,我才能一点点进步,直到我拿到通知书,我都还不敢相信,高考落榜的我又获得了第二人生。”

案例总结:

我们一生中会遇到很多的老师,但是大多数的老师通常只会教你知识,而不会关心你需要怎样接收这些知识,以及怎样把它转化为财富。如果能有幸遇到一位好老师,那么你的一生也有可能就此改变。为了让更多学生能遇到一位好老师,我们泓钰一直在坚持努力,在完善自己的同时不断了解学生的需求,力争做到最好!

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